Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь. Их всех учили понемногу… Всех учили понемногу

ТОП-50 фраз из школьных сочинений.
1. Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
2. Пьер был светский человек и поэтому мочился духами.
3. Умер М.Ю.Лермонтов на Кавказе, но любил он его не поэтому!
4. Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.
5. Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.
6. Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина.
7. Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.
8. Трактор мчался по полю, слегка попахивая…
9. Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.
10. У Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться.
11. Лермонтов родился у бабушки в деревне, когда его родители жили в Петербурге.
12. Чацкий вышел через задний проход и подпёрнул дверь палкой.
13. Герасим налил Муме щей.
14. Бедная Лиза рвала цветы и этим кормила свою мать.
15. Хлестаков сел в бричку и крикнул: “Гони, голубчик, в аэропорт!”
16. Отец Чацкого умер в детстве.
17. Летом мы с пацанами ходили в поход с ночевкой, и с собой взяли только необходимое: картошку, палатку и Марию Ивановну.
18. Под старость лет его приковало к постели раком.
19. Вдруг Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.
20. Кабаниха нащупала у Катерины мягкое место и каждый день давила на него.
21. У Ростовых было три дочери: Hаташа, Соня и Hиколай.
22. Тарас сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.
23. Душа Татьяны полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь.
24. Шел полк французов и кутузов.
25. Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
26. Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
27. Нос Гоголя наполнен глубочайшим содержанием.
28. Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.
29. Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
30. Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.
31. С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомилась в детском саду.
32. Герасим ел за четверых, а работал один.
33. Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь
приблизиться к народу. Hо ему это не удалось. Hе удалось ему это и с
Максимом Максимычем.
34. У Чичикова много положительных черт: он всегда выбрит и пахнет.
35. Пугачев помогал Гриневу не только в работе, но и в любви к Маше.
36. Шелковистые, белокурые локоны выбивались из под её кружевного фартука.
37. Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.
38. Фамусов осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной.
39. Таким образом, Печорин овладел Бэлой, а Казбич - Каракезом.
40. Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.
41. Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.
42. Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено.
43. Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.
44. Здесь он впервые узнал разговорную русскую речь от няни Арины Родионовны.
45. Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие - он сразу женился.
46. В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.
47. Кирсанов сидел в кустах, но все, что не надо, видел.
48. Сначала Татьяна горячо любила Онегина, а он её в глаза не видел. Hо когда она похолодела, Евгений решил начать всё снова. Было поздно.
49. Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.
50. Когда я прочитал роман Горького “Мать”, то сам захотел стать матерью.

Хорошего воскресенья!

Город Запорожье,
(…)
Вижу ваши рожи,
Братцы, же ву при
В. Аксёнов

Владимир Владимирович писал: «А я обучался азбуке с вывесок»…
Судя по всему, слова великого поэта актуальны до сих пор. Хотя, время показывает, что кое-где с таким методом обучения пошли дальше. Расширили его и углубили, как говорится… Начав, наверное, именно по вывескам изучать не только географию, но и логику. Иногда используя (при наличии отсутствия вывесок) лозунги. - Тоже подойдёт… Более того, в некоторых случаях будет даже выглядеть нагляднее, ярче…

Других мыслей и в голову не приходит после ознакомления с материалом от «Голоса Америки» «The Times: для Украины в 2014 году готовили план «Троя».

Немного цитат.
- Агрессия России против Украины - была ли подготовлена или прошла спонтанно, как ответ на Революцию достоинства? «Шпионы были готовы, лидеры восстания названы. Когда Алексей Муратов послал свой план кремлевскому чиновнику в ноябре 2014 года, цели были ясны», - пишет корреспондент The Times Том Парфитт 2 апреля 2018 .

В глаза сразу же бросается дата планируемого «восстания» - ноябрь 2014-го. Давайте вспомним, что было в это время.

Давно сожжена Одесса и расстрелян Мариуполь. Республикам удаётся отбросить наступление украинской армии и вернуть себе часть захваченных ею территорий. Вместе с тем, варварские обстрелы украинскими террористами населённых пунктов идут полным ходом, как и ожесточённые бои по всей линии фронта. Донецкий аэропорт пока находится под контролем карателей, равно как и Дебальцево. По причине постоянных обстрелов, в Республиках то здесь, то там возникают существенные проблемы со снабжением населения электричеством, газом и водой. Торговая и банковская блокада со стороны Украины грозят скорым наступлением голода - прилавки магазинов (как и кошельки покупателей) пустеют на глазах.
С другой же стороны фронта давно прошла первоначальная растерянность, затих шёпот «это - не наша война». Кровожадная истерия бьет все рекорды. - Уничтожить, стереть с лица земли непокорный Донбасс! Не единичны факты продажи жителями Украины собственных квартир, после чего вырученные деньги жертвовались на т.н. «АТО», то есть - на уничтожение восставшего Донбасса. - Это лишь краткая зарисовка состояния разума украинского общества на тот момент.

Откуда возникает первый вопрос: насколько указанное время удачно для подготовки восстания, как это утверждается в статье? И не следовало ли организовывать его гораздо раньше?

Далее следует нечто воистину мозгодробительное - определение непосредственных координат восстания:
«В позже взломанном командой украинских хакеров документе был изложен план «Троя» - стратегия по подготовке жителей Запорожской области на Восточной Украине к пророссийскому захвату или, как это называлось, «освобождению от нацистcко-фашистских оккупантов».
- Очевидное доказательство тому, что географии и автор этих строк, и цитирующее его издание обучались с вывесок. Запорожская область отделена от восставшего Донбасса не только бушующей линией фронта, а и пространством, буквально напичканным украинскими террбатами всех сортов и мастей. Допустим, восстание в Запорожье, организованное «агентами России» произошло. И что дальше? Каков вектор его развития? Он, кстати, в статье указан - «в рамках плана «Троя» в 2014 году должна была пройти организация восстаний «в более западных областях Украины».
Каким образом, позвольте спросить? Оказывается, подготовка серьёзно финансировалась!
Это просто прекрасно, учитывая «бюджет», якобы выделенный на проведение такой мощной спецоперации. Он, кстати, с точностью до тысячи долларов указан в тексте чуть ниже: «На эти цели бывший депутат от Курской области и бывший член партии «Единая Россия» Алексей Муратов предлагал потратить 181 тыс. долларов. Письмо, предположительно, с планом действий, было адресовано Иналу Ардзинбе, помощнику президента России Владислава Суркова».
Здесь даже на личности внимания можно не обращать. Только цифра. А цифры, как и многое прочее, лучше всего познаются в сравнении. Что такое сто восемьдесят одна тысяча долларов по отношению к восстанию с такими планами и перспективами? - Давайте посмотрим.
Например, чуть ли не в каждом охотничьем магазине Украины продавался АКМ, переделанный под стрельбу одиночными. Стоил он около тысячи долларов. То есть, вышеприведенного неполживым источником «бюджета» хватило бы на вооружение ста восьмидесяти одного бунтовщика охотничьим вариантом автомата (естественно, без боеприпасов). С минимальным БК - человек сто пятьдесят…. И всё. Дальше - денег нет, но вы держитесь…
Хорошо, пусть двести. Пусть триста. Итого - от полутора до двух (максимум) рот. Кто-то представляет себе возможность успешного проведения восстания такими силами, особенно в оголтелой стране, фактически перешедшей на военное положение? И, что куда более важно, состояние откровенно людоедско - русофобское?
Почему не удержалось сопротивление в том же куда более пророссийском Харькове, когда и градус накала борьбы не достиг ещё состояния открытой войны, а в ноябре, да ещё и в Запорожье всё должно пройти, как по маслу?

Не менее примечательна и приведенная в статье цитата из известного, видать, в каких-то известных автору кругах политолога Олега Лисного: «Украине нужно достичь внутреннеполитический консенсус, не заигрывать ради рейтингов или моментальных успехов с Россией, нужно быть единой в политическом смысле, чтобы у нас не было реванша. Реванш - это то, что может быть целью для России, пророссийских политических сил в год выборов украинского президента в 2019 году. Россия полностью сосредоточится на том, чтобы «выиграть» выборы в Украине, и мы должны быть к этому готовы».
А на каких украинских политических силах может основываться этот «реванш», хотелось бы полюбопытствовать? На «оппоблоке», который будучи тогда ещё «регионалами», слил Харьков и пытался слить Донецк с Луганском? Или опять из мглы всплывёт нечто мифическое? Какой-то новоявленный «Шатун» или, куда страшнее - «Кривошип», который вмиг поработит умы украинских избирателей и захватит власть?
Кто здесь вслух бредит, да так громко, скажите мне на милость?

Далее автор статьи Том Парфитт пишет: «Кульминацией «Трои» должны были стать неопределенные «силовые меры» повстанцев против таких прокиевских группировок, как «Правый сектор» и «Самооборона».
- Театр абсурда, господа! Сто пятьдесят (пусть даже и триста) повстанцев, до зубов вооружённые охотничьим оружием, неопределённо атакуют определённо невинных мальчиков из «Правого сектора» и «Самообороны», к тому моменту успевших не только пройти хорошую подготовку, а и обвешаться всевозможнейшим оружием с головы до ног. - Исход «кульминации» очевиден. Как и всё прочее «неопределённое», широко тиражируемое иноСМИ. Доказательств нет никаких, но самим фактором неопределённости можно играть сколько угодно.
Кстати, обратите внимание, слово «Шатун», пугавшее свидомых взрослых украинских мальчиков чуть ли не икоты, но уже порядком со временем подзатаскавшееся, заменяется на новое и не менее угражающее - «план «Троя». Да, действительно, по его мнению автора, «Трою» с Бредом Питом посмотреть должны были все, так что, название должно быть узнаваемым и ассоциативно - пугающим.

В статье The Times публикуются выдержки из отчета британского депутата-консерватора Боба Сили (Robert Seely) и украинской общественной активистки Али Шандры, которая во время Революции достоинства создала информационный ресурс Euromaidan Press.
«О русской гибридной войне много говорят, но поскольку она скрыта, конкретные доказательства участия России в ней было найти не так просто. […] Я ожидаю, что после того, как выйдет наш отчет, гибридная война России против Украины будет очевидной для всех», - пишет Аля Шандра на своей странице в Фейбсуке 2 апреля.
Это вновь прекрасно! - Цицероново красноречие на уровне киевского градоначальника! И опять, заметьте, полнейшая неопределённость на уровне фактических доказательств наравне со сплошными «ихтаместями», жизненно необходимыми на уровне голословных обвинений. «Россия использует в Британии механизмы подрывной деятельности и дезинформации, аналогичные тем, которые она применяет в конфликте на востоке Украины», сообщает Би-би-си. - Действительно, к чему какая-то конкретика, если всем и без неё всё ясно… До такой степени ясно, что какая-то Шандра тут же становится истиной в последней инстанции.

Явные противоречия в статье не перестают падать «стремительным домкратом».
- Участие Украины в антироссийском блоке в связи с делом об отравлении Сергея Скрипаля и его дочери, позволит официальному Киеву рассчитывать на поддержку западных союзников в противодействии российским киберугрозам.
О каких киберугрозах речь, если выше вы хвастались тем, что команда украинских хакеров взломала почту Суркова?

Собственно говоря, указанную статью следует прочитать полностью именно из-за уровня её риторики. Цель та же самая - демонизация образа России. А какие слова для этого используются, не так уж и важно. Суть - в конце. С неоднократным повторением мантры о Скрипале. Чтобы запомнилось получше.

Краткосрочные программы в бизнес-школах, курсы повышения квалификации, конференции бизнес-гуру. Executive Education-удовольствие не из дешевых. Хорошее мероприятие редко стоит меньше $1000 в день, но гарантирует участникам воодушевление. А как насчет отдачи для всей организации?

Вдохновленный новыми идеями и мыслями менеджер возвращается в свое подразделение. Его сотрудники не общались с харизматичным профессором, зато решили массу текущих проблем, пока начальник отсутствовал. Они совершенно не понимают его восторга по поводу изученной модели стратегического анализа, теории эмоционального интеллекта или схемы вовлечения работников в принятие решений.

В отношениях менеджер - босс складывается примерно та же картина. Руководитель облегченно вздыхает, когда его сотрудник возвращается после нескольких дней отсутствия, и тут же заваливает его делами. У менеджера, втянутого в привычный ход дел, постепенно теряется первоначальный пыл. Новые идеи, изученные модели и привезенные материалы забываются. Остается смутное воспоминание о чем-то светлом, интересном, но не требующем обязательного применения.

Чтобы избежать такого исхода, нужно действовать иначе. Отправляющийся на обучение менеджер заранее обсуждает со своим непосредственным руководителем, почему его отправляют именно на эту программу, какие вопросы желательно задать профессорам и участникам курса, на что следует обратить внимание. Нужно избежать соблазна смотреть на учебный курс как на поощрение. Я как-то был свидетелем ситуации, когда руководитель ради повышения мотивации отправил работника шлифовать знание языка в старинный английский замок. Две недели всельской местности вдали от семьи, пусть в шикарных условиях и с великолепным портвейном, оказались для человека пыткой. Другой руководитель закупил билеты на семинары авторов известных бизнес-концепций и раздавал их наиболее продвинутым сотрудникам. В результате они неуслышали ничего нового, потому что и так следят за темой.

Вовремя курса полезно записывать возникшие идеи и мысли. Если идея показалась вам особенно важной, попробуйте сразу же обсудить ее с профессором или другими участниками. Хорошо позвонить коллегам и подчиненным, оставшимся в офисе, и пересказать им несколько поразивших вас тезисов. А сразу после курса, по пути домой, составьте план внедрения родившихся идей, указав, какие ресурсы и чья поддержка вам понадобятся.

Вернувшись на работу, нужно воспользоваться «окном возможностей», которое возникает после существенных событий в жизни организации или менеджера. Пройденная в бизнес-школе программа - одно из таких событий. Это относится и к подчиненным: после возвращения с учебы вы можете, используя материалы программы, повысить уровень их знаний.

«Материалы о жизни Г. Благосветлова, собранные Ф. В. Духовниковым, воспоминания очевидцев, архивные документы, записи устных рассказов воссоздают картину жизни бурсы и духовной семинарии тех времен. Мы имеем представление о страшном бурсацком быте по «Очеркам бурсы» сотрудника «Русского слова» Помяловского. «Наша бурса была несравненно хуже помяловской бурсы», - свидетельствует саратовский протоиерей Любомудров. В своих воспоминаниях он повествует о «мерзком корыстолюбии» наставников, о пристрастии их к «зеленому змию» и «ругательным выражениям», об их тупости, малоспособности и «худой нравственности», о голоде, который постоянно царил в саратовской бурсе. Но самым страшным были не голод и холод, а то бесконечное унижение человеческого достоинства учеников, которое составляло смысл бурсацкой жизни.
Тон задавало бурсацкое начальство - ректор училища и инспектора, которые буквально истязали учеников, били по лицу, секли розгами и в довершение ко всему угрозами жестоких наказаний открыто вымогали взятки.
«Подражая своим учителям, - рассказывает священник Павильонов, - и ученики брали взятки от своих товарищей. Авдиторы (ученики, опрашивавшие класс до прихода учителя) строго спрашивали учеников, и ученики давали взятки, чтобы они поснисходительнее были к ним в отметках; секуторы (ученики, занимавшиеся сечением своих товарищей), зная, кому поставлена плохая отметка, тоже старались заполучить что-нибудь или деньгами(грош), или воблой, за что секли или не очень больно, или не касаясь тела учеников… Сечение производили обыкновенно дежурные ученики, сильные, рослые, которые ничему уже не учились и не подавали никакой надежды на успех, но которые наводили на всех страх своим сечением. Весь интерес их школьной жизни заключался в розгах: вне класса, вместо уроков они приготовляли розги, перед уроками они показывали ученикам, как они будут сечь и тех, кто даст им взятку, и кто не даст, во время уроков секли…»
Но это сечение, говорит далее Павильонов, было ничто сравнительно с тем сечением, которое случалось на экзаменах, бывших три раза в год: перед рождеством, пасхой и летними, каникулами. На них обыкновенно секли учеников рослых, лет восемнадцати, уже бреющих бороды, за леность в течение трети года. Каждый экзамен производился самим ректором, священником Амадъевым. До обеда экзамен шел обычным порядком. После обеда учитель и ректор являлись навеселе, ни тому, ни другому не хотелось экзаменовать - и вот тогда-то начиналось сечение лентяев.
«- Захаров! - вызывает ректор ученика.
Выходит рослый детина с черными щетинами на бороде.
- А ну-ка, просклоняй «розга"
- Именительный падеж - розга, родительный - розгой, дательный - розгами…
- А ну-ка его розгами! - кричит ректор. - Дневальные, выходите!
Исполняя приказание, дневальные секли ученика с двух сторон, подобно тому как кузнецы куют молотами железо на наковальне в кузнице. Жидкие пучки розог так и взвивались в воздухе, кровь лилась, Несчастный Захаров сначала кричал, но потом, выбившись из сил, лежал молча. До ста ударов было дано ему. Мы все сидели в большом страхе, мертвенно-бледные; слышно было, как пролетит муха».
Порой сечение сопровождалось звуковыми эффектами - например, звоном в колокол. Часто оно превращалось в изощренную пытку - когда лоза распаривалась в молоке с перцем и вином, после чего жертва вытаскивалась из класса без чувств.»