Книжная выставка к юбилею житкова. В городских библиотеках прошли мероприятия, посвященные борису степановичу житкову

Борис Степанович Житков (1882-1938) - русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь. Автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных.
Родился Борис в Новгороде в интеллигентной семье. Отец его был преподавателем математики, мать – пианистка, поэтому неудивительно, что начальное образование Борис получил дома. Первые годы жизни Борис Житков провёл в Одессе. Учился в гимназии, где подружился с Корнеем Чуковским, дружба эта сохранилась на всю жизнь. После окончания гимназии, стал студентом Императорского Новороссийского университета. Следующей ступенькой в образовании Житкова стала учеба в политехническом институте Петербурга. Там Борис избрал другую специальность. Если в Одесском университете он посещал естественное отделение, то в Петербургском институте – кораблестроительное.
После окончания института много путешествовал, в 1912 году даже совершил кругосветное путешествие, работал штурманом дальнего плавания, инженером-кораблестроителем, капитаном судна. Борис Степанович Житков испробовал и множество других профессий. Но постоянным увлечением его была литература. Всю жизнь он вёл дневники, писал длинные письма.
Печататься Житков начал, когда ему было уже за сорок, в 1924 году. Свои познания и впечатления от путешествий он выражал в произведениях. Им было создано множество серий приключенческих и поучительных рассказов. Среди известнейших его произведений: «Злое море», «Морские истории», «Семь огней», «Рассказы о животных», «Рассказы для детей».
Чрезвычайной популярностью у детей пользовались циклы детских рассказов «Что я видел» и «Что бывало». Главный герой первого цикла - любознательный мальчик «Алёша-Почемучка», прототипом которого стал маленький сосед писателя по коммунальной квартире.
Интересный факт: в фантастическом рассказе «Микроруки», опубликованном в 1931 году, Житков описал способы изготовления и применения микроманипуляторов, одного из направлений нанотехнологий, получивших развитие с началом XXI века.
За 15 лет работы в детской литературе Житков успел перепробовать все жанры, все виды книги для детей и изобрел и подсказал немало новых. Борис Житков - один из создателей научно-художественного жанра; он придумал еженедельный журнал-картинку для ребят, еще не умеющих читать, разные виды книжек-игрушек.
А ещё, Борис Житков является главным героем известного детского стихотворения Самуила Маршака «Почта». Помните:
«Он протягивает снова
Заказное для Житкова.
- Для Житкова?
Эй, Борис,
Получи и распишись!»

Читайте книги Бориса Житкова:
1.Житков Б.С. Как я ловил человечков: рассказ / Б.С. Житков.- М., 1991.- 16с.
2.Житков Б.С. Рассказы о животных / Б.С. Житков.- М., 1999.- 142с.: ил.- (Библиотека школьника)
3.Житков Б.С. Рассказы о храбрости / Б.С. Житков.- К., 1990.- 110с.: ил.- (Школьная библиотека)
4.Житков Б.С. Что я видел / Б.С. Житков.- М., 2003.- 63с.: ил.- (Библиотека школьника)

135 лет назад родился знаменитый детский писатель Борис Житков, в Татарско-Бурнашевской библиотеке собрались любители его творчества, чтобы поучаствовать в игре-путешествии по страницам произведений. Ребятам было предложено множество увлекательных заданий. В конкурсе «Клички животных» необходимо было угадать, какому животному принадлежит кличка и в каком рассказе писателя оно встречалось. Конкурс «Птицы и звери» предлагал угадать героя по его описанию. А задание «Внимательный читатель» представляло собой блиц-опрос. Ребята с увлечением справлялись с заданиями, бурно переживая неудачи и радуясь победам. Приятным завершением встречи был просмотр мультфильма «Почему слоны», снятый по мотивам повести Б. Житкова «Что я видел».

13 сентября в Районной детской библиотеке для учащихся 3-х классов Верхнеуслонской школы проведен час книги «Рассказы о животных», посвященный 135-летию русского писателя Бориса Житкова.

Умение делать тонкие наблюдения, замечать повадки животных и особенности природы, простой язык вызвали глубокую любовь детского читателя к творчеству Бориса Житкова. Широкую известность получили произведения: «Рассказы о животных», «Морские истории», «Черный парус», «На льдине» и многие другие.

На мероприятии дети узнали о жизни и творчестве этого удивительного человека, ставшего профессиональным писателем лишь после того, как он объездил весь мир и испытал свои силы во множестве профессий. Также ребята приняли участие в викторине по произведениям писателя.

Для домашнего чтения учащимся была представлена выкладка книг писателя. А завершилось мероприятие просмотром мультфильма «Почему слоны», «Кнопочки и человечки» по мотивам повести Б. Житкова "Что я видел".

В Кировской библиотеке для учащихся начальных классов была организована литературная игра-путешествие «Морские истории Бориса Житкова» .

Житков Борис Степанович переменил в жизни много профессий: был рыбаком, охотником, морским офицером, кораблестроителем, преподавателем физики. Писателем стал случайно: по просьбе Корнея Чуковского Житков записал один из своих рассказов. И вскоре в журнале появились рассказы для детей.

Библиотекарь предложила юным читателям отправиться в «путешествие» по книгам автора: увлекательным рассказам о мужестве, доброте, храбрости, благородстве и взаимопомощи людей, поставленных жизнью в сложные ситуации. Ребята познакомились с такими произведениями как: «Компас», «Как я ловил человечков», «На льдине», «Белый домик».

По сборнику Бориса Житкова «Что бывало», о морских историях, была проведена викторина: школьники угадывали названия рассказов, отвечали на вопросы по их сюжетам, выразительно читали отрывки из книги.

В конце мероприятия все желающие выбрали издания писателя для домашнего чтения.

В Нижнеуслонской библиотеке оформлена книжная выставка - рекомендация «Познакомьтесь с книгами Бориса».

На выставке представлены красочные сборники автора: «Что я видел», «Рассказы и сказки», «Из морских историй», «Рассказы о животных» и другие произведения, написанные для детей.

Выставку посетили учащиеся младших классов. При обзоре выставки дети узнали о том, как Борис Степанович стал писателем, узнали интересные факты из его биографии. Особенно затронул юных читателей рассказ библиотекаря об увлекательном, полном приключений детстве писателя.

Продолжением мероприятия стала литературная игра - загадка «Зоосад Бориса Житкова». Мероприятие прошло в форме «тихого чтения». Слушая рассказы Житкова из книги «Что я видел» детки совершили увлекательную и познавательную прогулку по зоосаду. Ребятам было предложено отгадать животное по описанию, данному Борисом Житковым. После того как, ребята угадывали животное, библиотекарь показывала иллюстрацию в книге с его изображением. По завершению мероприятия каждый из детей мог выбрать понравившиеся книги для домашнего чтения.

В Патрикевской сельской библиотеке состоялось знакомство читателей с жизнью и творчеством известного детского писателя Бориса Житкова ..

Книги Бориса Житкова вряд ли устареют когда-либо, ведь детям во все времена нужны ответы на вопросы: отчего идёт дождь, отчего море солёное, кто живёт на другой стороне Земли.

Для ребят была проведена викторина по произведениям писателя «Что бывало», «Что я видел», «Семь огней» и просмотр презентации «Вечный Колумб», оформлена книжная выкладка «Подружитесь с книгами Бориса Житкова».

Вниманию читателей Маматкозинской библиотеки представлена выставка-портрет «Вечный Колумб».

Мы ответили на самые популярные вопросы - проверьте, может быть, ответили и на ваш?

• Мы - учреждение культуры и хотим провести трансляцию на портале «Культура.РФ». Куда нам обратиться?
• Как предложить событие в «Афишу» портала?
• Нашел ошибку в публикации на портале. Как рассказать редакции?

Подписался на пуш-уведомления, но предложение появляется каждый день

Мы используем на портале файлы cookie, чтобы помнить о ваших посещениях. Если файлы cookie удалены, предложение о подписке всплывает повторно. Откройте настройки браузера и убедитесь, что в пункте «Удаление файлов cookie» нет отметки «Удалять при каждом выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее провести, предлагаем заполнить электронную форму заявки в рамках национального проекта «Культура»: . Если событие запланировано в период с 1 сентября по 31 декабря 2019 года, заявку можно подать с 16 марта по 1 июня 2019 года (включительно). Выбор мероприятий, которые получат поддержку, осуществляет экспертная комиссия Министерства культуры РФ.

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как его добавить?

Вы можете добавить учреждение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры»: . Присоединяйтесь к ней и добавляйте ваши места и мероприятия в соответствии с . После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

11 сентября исполнилось 135 лет со дня рождения русского и советского писателя, педагога, путешественника и исследователя, автора популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных Бориса Степановича Житкова. В городских библиотеках прошли мероприятия, приуроченные к юбилею писателя.

Так, 12 сентября в городской библиотеке №1 (ул. Кронштадтская,13) для детей из детского сада №137 было проведено громкое чтение «Выдумщик и путешественник Б. Житков». В начале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с творчеством замечательного детского писателя Б.С. Житкова. Юные читатели узнали, что писатель бывал во многих странах мира, знакомился с удивительными людьми и видел много разных животных. Впечатлениями от увиденного он делился на страницах своих книг. Ребята с большим интересом прослушали произведения «Про слона», «Рассказы о животных», «Что я видел». А затем дошкольники активно отвечали на вопросы литературной викторины по рассказам Б.Житкова и знакомились с его книгами. Внимание детей привлекли книги, размещённые на выставке «Юбилей писателя». Особо понравились ребятам красочно иллюстрированные рассказы: «Семь огней», «Как мы ездили в зоосад». Мероприятие сопровождалось электронной презентацией и просмотром мультфильма по рассказу «Пудя».

Сотрудники городской детской библиотеки №4 (ул. Калинина, 102а) в этот же день провели для второклассников школы № 25 литературный час, посвященный Борису Житкову. Библиотекарь познакомила ребят с интересными фактами из биографии писателя. Она подчеркнула, что автор всегда пишет с улыбкой и юмором, с любовью к живности, подмечая все их забавные повадки и хулиганства. Именно поэтому рассказы о животных Бориса Житкова читают не только дети, но и взрослые. Юные читатели познакомились с произведениями «Про слона», «Храбрый утенок», «Охотник и собаки», «Что я видел». А затем ребята с легкостью ответили на все вопросы литературной викторины «Зоосад Бориса Житкова». В конце мероприятия многие из ребят взяли почитать увлекательные рассказы писателя.

13 сентября в городской детской библиотеке №5 (ул. Пролетарская, 26) в рамках проекта «Писатели и книги – юбиляры» для младших школьников МБОУ СОШ №47 был проведен литературный час «Детский писатель с морскою душой». Библиотекарь рассказала ребятам о жизни и творчестве Б.С. Житкова, о его детской дружбе с писателем Корнеем Чуковским. Юные читатели познакомились с такими произведениями автора, как: «Белый домик», «Галка», «Как мы ездили в зоосад», «На льдине», а затем прослушали отрывки из увлекательных рассказов «Мангуста», «Про обезьянку», «Пожар в море». Школьники охотно рассуждали об услышанном, анализировали поступки литературных героев. Особый восторг у ребят вызвало участие в конкурсах «Морской узел» и «Экипаж корабля». А в конкурсе «Находка» мальчики и девочки увлечённо искали бутылки с записками внутри, «извлечённые из моря», и восстанавливали по книгам Б. Житкова «повреждённый» текст. А подарком к юбилею писателя с морскою душой стал «Парусник», сделанный руками детей. В завершение мероприятия юные читатели смогли выбрать понравившиеся книги Бориса Житкова и взять их домой, чтобы почитать вместе с родителями.

Сотрудники городской библиотеки №4 (ул. Краснова, 45) в этот день провели для учащихся младших классов МБОУ СОШ №28 литературную мозаику «Подружитесь с книгами Б. Житкова». Из рассказа библиотекаря школьники узнали о наиболее интересных фактах из жизни и творчества писателя, его разносторонних увлечениях и всепоглощающей любви к морю. Ребята удивились, услышав, что лучшим другом Бориса Семеновича еще с детских лет был Николай Корнейчуков, ставший впоследствии также прославленным детским писателем – Корнеем Чуковским. Малыши прониклись уважением к произведениям мастера, потому что многие их них автобиографичны, написаны на основе многолетних наблюдений и путешествий. Будучи моряком, Б.С. Житков плавал в Средиземном, Черном, Красном морях, пересек Индийский и Тихий океаны, совершил кругосветное путешествие. В ходе мероприятия ребята с удовольствием приняли участие в викторине «Что за зверь?», в которой по описанию животного и звукам, им издаваемым, детям предстояло назвать героя одного из рассказов писателя. Особенный интерес у юных читателей вызвали литературная
викторина и кроссворд, составленный по рассказам Б. Житкова. Мероприятие сопровождалось видеопрезентацией, обзором и просмотром книжной выставки, на которой были представлены книги Бориса Житкова.

В городской библиотеке № 3 (ул. Ушакова, 2) в рамках проекта «Доброе чтение» для детей из детского сада №23 была проведена литературная викторина «Зоосад с Борисом Житковым». Библиотекари познакомили дошколят с жизнью и творчеством талантливого детского писателя Б.С. Житкова: о его увлечениях, кругосветном путешествии по морям, встречах с интересными людьми, о его любви к животным. Дети с интересом рассматривали книги Б.С.Житкова: «Что бывало», «Кружечка под елочкой», «Рассказы о животных», «Что я видел», «Беспризорная кошка», «Я больше не буду» и другие, принимали участие в конкурсах «Птицы и звери» и «Угадайка». Завершилось мероприятие громким чтением рассказов «Как слон спас хозяина от тигра» и «Самая большая птица».

14 сентября сотрудники городской библиотеки №8 (ул. Ягодная,11) отправились в гости к детям МДОУ ДС №23, взяв с собой книги Бориса Житкова, чтобы познакомить детей с его творчеством. Ребятам было интересно узнать, что Борис Житков с детства дружил с Корнеем Чуковским. Вместе они решили дойти пешком до Киева, но были вовремя возвращены домой. Писателем Б.Житков стал именно по совету своего друга. Затем вместе с библиотекарем дети отправились в «Зоосад», по страницам одноименного произведения Б. Житкова, слушая описания и угадывая животных и птиц. В конце мероприятия ребята поделились своими впечатлениями от знакомства с удивительным писателем, им захотелось прочитать и другие рассказы Б.Житкова.

Здравствуйте, друзья! Сегодня пойдёт рассказ об одной интересной книжке Бориса Житкова.

Книга «Что я видел» — энциклопедия для де­тей от 3 до 6 лет. Книга построена в форме путе­шествия. Рассказ ведётся от имени четырёхлет­него мальчика Алёши. Как и все в этом возрасте, он постоянно задаёт вопрос «Почему?» За это он и прозван Почемучкой. Алёша едет на поезде, ле­тит на самолёте, плывёт на пароходе, видит мно­го нового и интересного. И обо всём рассказыва­ет.

Своеобразная, новаторская форма прив­лекает многих писателей и издателей и по­буждает их создавать своеобразное продол­жение книги про Почемучку. Таковы, на­пример, «По следам Почемучки» Олега Кургузова или «Почемучка» А. Дитрих, Г. Юрмина и Р. Кошурниковой.

Дитрих, А.; Юрмин, Г.; Кошурникова, Р. Почемучка . М.: Педагогика-пресс; 1996. Издание 7-е. Переплет: ламинированный тверд.; 384 страниц; ISBN: 5-7155-0748-0; формат: энциклопедический
Многожанровая книга-игра, в которой действуют забавные персонажи, рассказываются сказки, смешные и поучительные истории и стихи, загадываются загадки, своеобразная энциклопедия для самых маленьких, рассчитаная на так называемое сплошное чтение.
Борису Житкову, создателю образа Алеши-почемучки посвящают авторы свою книгу.

По следам Почемуч­ки» — очень забав­ная книга. В легком юмористическом повествовании содержатся веселые объяснения са­мых разных явлений природы. Они так же образны и понятны, как и у прародителя жанра Бориса Житкова, чьи книги автор, Олег Кургузов, очень любил в детстве.

Можно провести по книге Бориса Житкова мероприятия: библиотечный урок, занятие в детском саду, викторины, «Угадайки». Используйте в работе эти материалы. Особенно рекомендую родителям дошкольников.

«В гостях у Почемучки»
По книге Житкова «Что я видел»
Я — Алёша Почемучка, про меня все говорят,
Что вопросами замучил я и взрослых и ребят.
Почему бывает жарко, если солнце светит
ярко?
Почему растёт трава, дождик лишь пройдёт

едва?

ВИКТОРИНА «Почемучкины “угадайки”»

Угадайте, о ком идёт речь:

Птица на маленьких ножках и очень толстая. У неё клюв очень большой. И под всем клювом кожа висит, как мешок. (Пе­ликан)

У неё на клюве, на конце, — крючок. А на лапах очень острые когти. Она корич­невая и немного чёрная. Эта птица сидела на большом камне и лапами держала сырое мясо. Это самая главная птица. (Орёл)

А это была за решёткой лошадь. И я ду­мал, что на ней одеяло нашито. Потому, что на ней белые и чёрные полоски. (Зебра)

Я думал, что там в клетке чёрный чело­век сидит. А это не человек, и она не чёр­ная, а рыжая. Она взяла чашку и стала пить из чашки, а потом взяла молочник и прямо из молочника всё выпила. (Большая обезья­на орангутанг)

Я думал даже, что он не настоящий. Он хвост поставил кругом, и на хвосте — синие кружочки с золотым и с зелёненьким. (Пав­лин)

Он как в ванне лежал, а нос из воды вы­сунул. Он длинный, а на нём колючие шиш­ки. И он лежал, как неживой. У него зубы, ну прямо как гвозди, и их там много-много. (Крокодил)

Зверь мохнатый, а с клювом. Как у ут­ки. И на четырёх лапах бегает. И он в воду ныряет и в воде рыбу ловит. (Утконос)

Наверху на проволоке мы увидали фо­нарик: он горел красным светом. И вдруг он загорелся жёлтым светом. А потом зелёным (светофор).

В Москве большой-большой погреб вы­рыли. Длинный-длинный. И с одной сторо­ны вход, и с другой стороны вход. А в этом погребе положили рельсы и пустили трам­вай (метро).

По полю поехали домики. Они серые. А сверху башенка. А из башенки палка тор­чит. А домик крепкий: в него из ружья можно стрелять, ему ничего (танк).

Я увидел как будто три птицы, они гу­дели. И вдруг из них стали падать малень­кие грибочки. И потихоньку вниз полетели, как пузырики (самолёты и парашюты).

Там мальчики и девочки рисуют, выре­зают и танцуют. И там их учат играть на ро­яле и на трубе тоже. И они там сами делают лодочки, и паровозики, и вагончики тоже (Дворец пионеров).

Он шёл впереди всех вагонов. Самый первый. Длинный, чёрный. Впереди — тру­ба .Из неё пар. А сзади — будочка. На крас­ных колёсах (паровоз).

«МУЗЕЙ ПОЧЕМУЧКИ»

ВИКТОРИНА «Вчера и сегодня»

Соедините в пары карточки с названия­ми предметов, желательно рядом с названи­ем поместить изображение: